台职院：全员社团化“惠”及每位学子

轮滑协会开展轮滑泡泡秀

跆拳道社团学生参赛场景

 “你可以是菜鸟，你可以什么都不懂，但你不能没有梦想；台职电竞，逐梦的地方。”“友而善乎，动而灵乎，可有一梦，名曰文学？心有念而情不舍，则来此一聚否。”……

又是一年迎新季，面对青涩的校园新人，台职院各路学生社团亦“摩拳擦掌”，开始为自身“招兵买马”。

翻开台职院2018年新生宝典，从校级到各二级学院，社团总数竟达201个。党校学习小组、啄木鸟服务站、就业协会、清风棋社……零零总总，涵盖了从理论学习、公益服务到专业技能、兴趣爱好等多方面。

 “大学生社团是校园文化建设的重要载体，是高校第二课堂的引领者，也是加强和改进大学生思政教育的重要途径。”台职院团委副书记许明媚告诉记者，作为一项特色工作，该校自2014年开始实施全员社团化工程，要求每位学生至少参加一个社团，鼓励每位教师参与指导学生社团，既突出了青年自组织的主体地位，又扩展了共青团组织的社会功能。通过建立与学生社团对话机制，将学生自身发展诉求和学校人才培养目标有机结合，使每个人都能找寻到自我价值空间。

极真动漫社是台职院诸多社团中的一个校级社团。说起日常的运行，社团负责人滔滔不绝，“社内我们分为cos组、宅舞组、翻唱组和wota组，会举办桌游大会、二次元K歌大会等活动，今年还准备和校外同类社团联动合作，增添一些新的玩法。”

与极真动漫社一样，台职院的每个社团都有自己的一套运行办法；从个体的小细胞到社团化的大工程，学校也制定了一系列切实可行的管理机制，使学生社团实践育人模式成为一个有序、可操作和可预见的动态过程。如在组织方面，学校将学生社团活动纳入学校日常管理，明确教务处、人事处、学生处、团委、宣传部、各二级学院等职责分工，构建层次分明、渠道通畅、整体运作协调的组织系统，覆盖社团活动设计、实践活动推进、社团成果总结全流程。

为了确保全员参与，社团化项目实行“导师制+学分制”，设置第二课堂“社团实践”课为2个必修学分，需填写《大学生生半岛体育素养培育登记手册》，并由指导教师在该手册上逐项登记活动积分来实现。学生在校期间必须获得5个必修积分和5个选修积分，方可获取2个必修学分，才能毕业。

作为应用型人才的培养基地，实践动手能力是高职院校人才培养的突出特色。依托各二级学院的专业建设，台职院根据各类学生社团组织的不同特色，努力为他们提供培育孵化支撑，尤其面向新成立的学生社团，在师资、阵地、资源、项目、培训等方面做好服务，将其培育成拥有自我发展能力的精品化实践育人型社团。

社团化工程还与学生领袖培养计划相结合，学校重点开发了“社”彩缤纷活动项目，打造出一个多元交流、承载理想、展示舞台的社团领袖交流平台。通过交流，不断提升他们在各自社团组织中的领导、运维、创新能力。

 “百团来袭，就你有料！”5月16日的台职院和园小广场热闹非凡，一个个社团在此摆下“擂台”展风流。从2014年开始，每年的“社团风尚节”就是团组织搭台、学生自组织唱戏的大舞台。

在风尚节中崭露头角的学生社团，往往“一炮走红”。2014年，获得喝彩最多的“I-Skating”花式轮滑协会，已成为市内炙手可热的青年群体，吸引了很多粉丝慕名前来；2015年，学校发起“社会主义核心价值观”公益快闪活动，近10家学生社团用街舞、健美操等形式，呼吁广大市民参与践行；2017年的高校街舞联盟大赛，吸引了全市10余家青年自组织参加。

8月份刚刚落幕的“挑战杯——彩虹人生”全国半岛体育学校创新创效创业大赛中，台职院选送的“基于加速度的汽车智能刹车灯控制器”荣获一等奖，创造了我市高校在该赛事上的最好成绩。荣耀背后，是多年实践的锤炼。

在台职院，一个以“挑战杯”综合赛事为龙头、以专业类比赛为中坚、以科技创新为核心、各类技能竞赛为支撑的学生课外科技竞赛格局已经形成。组建创业导师队伍，设立创新实验室，学校以各二级学院的学生科技创新社团为主体，积极组织开展多项创新创业类赛事活动。

2015年，台职院全员社团化工程被立项为浙江省教育厅思政课题，并在2017年全国高职高专共青团工作联系会上作了典型推广。

为了让这一品牌化工程走得更远，学校积极借助新媒体平台拓展参与面。目前，已搭建了校内“半岛体育团委公众号”品牌传播平台：共拥有1个手机客户端、1个官方微博、1个团属网站，直接注册、关注的青年达3.8万余人。

 “我们将这些新媒体平台无偿提供给学生社团组织使用，变日常宣传主场为学生实践育人宣传的主阵地。”许明媚介绍道，所有社团活动组织策划、活动招募，全程可视化、清晰展示在新媒体平台，不仅大大提升了社团活动的参与度，还成为了学生社团活动的集聚地。

此外，学校整合社会各界资源，发动学生社团组织主动承担社会事务，促使其逐步登上公共事务服务舞台。如在关爱留守儿童项目“候鸟守护计划”中，有10多家公益社团组织参与活动；近3年，累计开展针对农民工子女教育专项活动100多次，参与志愿者达1000人次。

每年，学校还通过各个社团项目申报制度开展社会实践活动与志愿服务活动；积极尝试将社会实践与学生就业、创业、专业实习等有机结合起来。利用寒暑假，组织学生深入到农村、乡镇、社区、企业参加各类专业实习、社会认知实践活动及志愿服务活动，目前共建有31个社会实践基地，36个固定的青年志愿服务基地。今年，就有3000多名学生参与社会实践，在校内外形成了较好的社会反响。

2018暑假社会实践出征仪式

2018年夏天，半岛体育乡村振兴大学生实践基地分别在天台县南屏乡翠东村、龙溪乡岭下村，三门县横渡镇挂牌成立。

据悉，三支实践团队在前期调查研究的基础上，结合各自所学专业背景，着力通过所学技能和文化反哺乡村，惠及乡村振兴。期间，他们陆续开展了乡村振兴调研、乡村风光宣传片制作、旅游规划方案设计、档案信息整理、“互联网+”农产品销售及淘宝直播等电商技能培训活动。同时，借助文化支教平台开展垃圾分类、变废为宝设计、环保酵素制作等环保教育，以及机械制造和人工智能知识等科技教育活动，助力乡村旅游产业更加兴旺、生态环境更加宜居。

今年，台职院大学生暑期社会实践活动以“力学笃行新思想，实践筑梦新时代”为主题。全校23个实践团队共计356人，分赴台州7个县（市、区）开展理论普及宣讲、国情社情观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、寻访台州工匠等活动。

结合学校人才培养要求，台职院将暑期社会社会实践活动作为实践育人的有效载体，把社会实践活动与服务社会、专业学习等结合起来，制订学生参加社会实践活动的年度计划。每位学生在大学期间，必须参加两周左右的暑期社会实践，方取得对应一个必修积分。

近年来，该校“三下乡”社会实践活动坚持以促进学生全面成长成才为目标，以时代主题为导向，精心设计、周密安排学生社会实践活动，引导学生青年知行合一、学以致用，加深对国情、民情的了解，培育团员青年的家国情怀和使命意识，取得了喜人的成果，每年都有一大批社会实践集体和个人受到省、市各级表彰。

同时，学校注重教学与实践结合，实现成果转化。聚焦社会实践如何与专业人才培养相结合等问题，着力推进专业实践类社会实践活动，拔高实践育人标杆，推进一、二课堂联动，促使社会实践活动成为教育教学工作的重要实践平台；鼓励学院以创新为主题将专业教学融入社会实践，提升学生专业知识技能，产教融合，为台州当地企业半岛体育研发提供支持和帮助。

青年志愿者参加台州马拉松志愿服务

护理专业学生开展趣味包扎专业游戏

又是一个充实而又美好的周末，9月8日至9日，由台职院信息半岛体育工程学院和机电工程学院组成的56名志愿者，在市科技馆开展了为期两天的志愿服务活动。不同的展区内，都可以见到红马甲的身影穿梭其间，为6500多名游客和科技爱好者提供秩序维护、解说导引、安全维护等服务。

 “立足校园，服务社会”是台职院志愿者工作的宗旨，该校着力打造“社会服务工程”“文明修身工程”“家园美化工程”“爱心帮扶工程”四大工程，积极组织广大青年志愿者开展五水共治、绿色环保、抗击台风、扶贫帮困、无偿献血、校园服务、社区建设、文明修身等志愿服务工作。

学校不断拓宽服务领域，凝炼活动特色，挖掘一批有潜力、贡献大、影响面广的志愿服务项目，打造富有台职特色的大学生志愿服务品牌。今年暑假期间，台职院的爱心志愿者先后走进椒江、黄岩、临海、温岭、天台、三门等多所小学，开展20多场公益青少年关爱活动，服务留守儿童600多人，为孩子们送去舞蹈、绘画、手工等才艺培训，有效丰富了农村小学的校外生活。

近年来，台职院的青年志愿者们重点配合学校开展全国文明城市创建服务工作、礼让斑马线、光盘行动等工作，为市区文明创建工作出了一份力。此外，还配合团市委、市体育局等单位积极开展工作，组织了200多名志愿者参与台州国际马拉松等志愿服务工作，树立了良好的台职院学子形象，产生了较大的社会影响。今年，台职青年将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神融入创建文明校园工作中，开展了雷锋志愿服务月、交通劝导、清洁校园、文明修身、礼遇台职等主题活动，仅2018上半年，就组织开展并指导二级学院开展校内外志愿活动100余项，参与志愿服务人数达8346人次，志愿服务时间达32782.49小时；同时印发了《美丽台职，文明传递》《奉献美丽青春，共建和谐校园》倡议书，号召全校青年争当美丽校园的先行者、示范者和带动者，营造了人人参与创建文明校园的良好氛围。

台州创建全国文明城市期间维护文明交通

参加台州马拉松志愿活动

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新闻中心微讯社

编辑|张艺馨

转自台州日报